Безпалова А. Г.
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ),
г. Ростов-на-Дону

Аннотация. Цифровое пространство вуза – это интерактивная среда, которая достаточно динамична, несмотря на то что это всего лишь техническое оснащение университета таким образом, чтобы обеспечивать образовательный процесс обратной связью участвующих в нем аудиторий. Целью статьи является эмпирическое исследование эффективности взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в период глобальной цифровизации и доказательство возможности установления социально значимых связей, способных вывести университет на высокий компетентностный уровень, что, в конечном итоге, должно привести к накоплению всех усилий по повышению конкурентоспособности вуза. Объект исследования – вуз как экономический и социальный конгломерат рынка.

Предметом исследования являются процессы, связанные с цифровизацией университета, которые направлены на установление долгосрочного и взаимовыгодного взаимодействия со всеми важными для университета участниками рынка и выработку современных взглядов на цифровую среду. Научная новизна исследования может быть интерпретирована в ключевом подходе цифровизации к разработке локальных коммуникационных инструментов для привлечения объективно значимых для вуза аудиторий. Результаты исследования обсуждались в новом цифровом пространстве «Точка кипения» на базе двух университетов с привлечением профессорско-преподавательского состава, студентов и представителей бизнес-среды. Основные выводы и предложения обобщены в авторских рекомендациях.

Ключевые слова: цифровая среда; образовательный процесс; высшее учебное заведение; цифровизация университета; коммуникационные инструменты; компетентностный уровень; конкурентоспособность ВУЗа.